| 平成２０年度事業計画書 | 子どもクラブHOMEへ戻る | ||||||||
| １．放課後の生活>を、遊びを中心に豊かなものにしよう。 ２．一人一人が大切にされ、仲間意識の育つ集団にしよう。 ３．集団のきまりを守り、あいさつのできる子にしよう。 |
|||||||||
|
月
|
日
|
曜
|
事業項目 |
日
|
曜
|
会議 | 研修会等 | 保育目標 | |
|
４
|
3/31
|
入所式 |
23
|
水
|
総会 | １年生が環境に慣れるよう配慮。ルール確認 | |||
|
１
|
月
|
対面式 |
23
|
水
|
保護者会 | 新しい仲間を大切に、進級した自覚を持つ | |||
|
５
|
１７
|
土
|
親子親睦会 | 市指導員研修会 | 班長の自覚を促す(３・４年会議) | ||||
|
13
|
火
|
運営委員会 | 行事に参加し、学童の仲間と交流しよう。 | ||||||
|
６
|
18
|
水
|
けん玉教室 |
5-6
|
木金
|
保護者会 | 全国指導員学校 | 雨の日の遊びを工夫しよう | |
| 東部指導員研修会 | |||||||||
|
７
|
７
|
火
|
七夕飾り |
3-4
|
木金
|
保護者会 | 市指導員研修会 | 夏休みの生活に見通しをもって楽しむ工夫をしよう。 | |
|
14
|
月
|
運営委員会 | 夏休み | 夏ならではの活動の企画準備実行 | |||||
|
８
|
16-17
|
土日
|
キャンプ | 体験指導員の責務を果たし、学童の生活作り | |||||
|
２２
|
金
|
お茶会 | に協力しよう。夏休みを楽しもう(水泳・ｷｬﾝﾌﾟ等) | ||||||
|
９
|
けん玉教室 |
4-5
|
木金
|
保護者会 | 市指導員研修会 | 地域の行事(体育祭・文化祭)に参加しよう。 | |||
|
１７
|
水
|
運営委員会 | 文化祭の準備を計画的に進めよう | ||||||
|
１０
|
26
|
日
|
文化祭 |
2-3
|
木金
|
保護者会 | 全国研究集会 | 地域の人達との交流をしよう | |
|
展示・模擬店 |
自然に親しみ、自然物を使っての製作や遊び | ||||||||
|
１１
|
6-7
|
木金
|
保護者会 | 市指導員研修会 | を楽しもう(落ち葉・どんぐり・まつぼっくり) | ||||
|
11
|
火
|
運営委員会 | 14(金) 次年度入所説明会 | ||||||
|
１２
|
12
|
金
|
餅つき |
4-5
|
木金
|
保護者会 | クリスマス会に向けて、準備、実行しよう | ||
|
26
|
金
|
大掃除 | 冬休み | お正月の準備をみんなでしよう | |||||
|
1
|
１４
|
水
|
まゆ玉つくり |
8-9
|
木金
|
保護者会 | 市指導員研修会 | 伝統的な正月行事、遊びを経験(カルタ・こま） | |
|
25
|
日
|
凧揚げ大会 | 運営委員会 | 児童募集開始 | 凧を作り、地域の行事に参加しよう | ||||
|
2
|
親子教室 |
5-6
|
木金
|
保護者会 | 県研究集会 | 寒さに負けない体力づくり | |||
| 東部指導員研修会 | 戸外で元気に遊ぼう（縄跳び・鬼ごっこ） | ||||||||
|
3
|
１９
|
木
|
卒所式 | 市指導員研修会 | １年間を振り返り、成果を認め合おう | ||||
|
２４
|
火
|
遠足 |
5-6
|
木金
|
保護者会 | ||||
|
２７
|
金
|
お茶会 | |||||||
|
31
|
火
|
大掃除入所式 | 運営委員会 | 進級することへの期待と励まし（検定証） | |||||
 |
|||||||||
|
Kikyounosato-KodomoClub
|